عبد العظيم
31-07-2008, 01:53 PM
http://alrisaleh.net/upfiles/1208894453.jpg
بقلم : زكريا السيد حسين السيهاتي
ما إن يأتي الطفل إلى هذه الحياة إلا وتكون عنده مجموعة من الغرائز الكامنة ، وبعض هذه الغرائز قد تكون مدمرة لو تهيأت لها الظروف ونمت، مثل الأنانية وحب الظهور والعنف أو التخريب، ولكن بالتربية السليمة وباتباع بعض الأساليب يمكن للوالدين السيطرة على هذه الغرائز، ولا أعني بالسيطرة كبت الغريزة، ولكن توجيهها الوجهة الصحيحة.
ولنأخذ مثالاً : غريزة العنف والتخريب ، فإنا نراها تظهر عند الأطفال عند بلوغهم من العمر سنة أو بعدها بأشهر قليلة ، فلا يكاد الطفل يرى طفلا آخر حتى يقوم بشد شعره أو بضربه والاعتداء عليه ، ومع نمو الطفل تظهر هذه الغريزة بجلاء أكثر، وقد تنمو معه حتى يصبح مراهقاً ، فيمارس العنف والتخريب خصوصا إذا لم يشعر بسلطة أسرة عليه أو بردع المجتمع له ، وربما تبقى معه هذه النزعة مع اكتمال سنه وصيرورته رجلاً ، وهي وإن لم تظهر في المجتمع أحياناً إلا أنها تظهر في صورة عنف مع الأبناء أو الزوجة .
ومن هنا تأتي أهمية توجيه هذه الغريزة بالتأديب وإنعاش الغرائز الخيرة في الإنسان منذ الصغر، حتى يصبح الأمر في نطاق السيطرة، وحتى لا تخرج هذه النزعة الشريرة إلى النور بعد ذلك .
وكثير من الغرائز يبدأ التعامل معها منذ الطفولة ، والأهم قبل توجيه الغريزة ألا يرى الطفل نماذج تُطبق أمامه من العنف مثلا أو التخريب أو الأنانية أو غيرها من المساوئ الأخرى، لأن الصورة ستنطبع في ذاكرته وتبقى مع مرور الأيام .
وهنا سؤال يطرح نفسه ، وهو : هل يمكننا توجيه الطاقة أو الغريزة عند الطفل بالعمل؟ وهل يمكن للطفل أن يعمل؟
والجواب : نعم ، يمكن للطفل أن يعمل ، ولكن ليس في كسب الرزق ، بل في الأعمال المنزلية المعتادة ، فيمكن للطفل المشاركة في أعمال المنزل حسب قدرته حتى قبل بلوغه السنتين ، مثلا في جمع الألعاب، أو رمي الأوساخ في المكان المخصص، أو أن يُطلب منه إحضار شيء يكون في متناول يده
وهنا عدة أمور يستفيدها الأبناء من المشاركة في أعمال المنزل منها : تعلم الاعتماد على النفس ، ويمكن للطفل تعلم ذلك من خلال أمور بسيطة ، كأن يباشر ترتيب حاجياته بنفسه أو العناية بنظافة غرفته ، أما لو قام الوالدان بكل شيء بدلا عن الابن أو البنت ، وفي ظنهما أنهما يحسنان صنعا ويدللان الأبناء , فإن هذا التصرف لن يشجع الأبناء على الاعتماد على أنفسهم ، وسيجعلهم في ارتباك عندما يكبرون ويواجهون المسؤوليات ، فنراهم عندما يكبرون ويصبحون بالغين يفكرون بعقول الصغار، ولا يمكنهم القيام بأبسط الأشياء، ولا يمكن الاعتماد عليهم في شيء أبداً، فتصبح طبيعتهم هي الاتكال على الآخرين. ثم إن الأبناء لن يلحظوا تلك العناية ، ولن يقدروا ذلك الصنيع الذي اعتادوا عليه من الأبوين .
والمشاركة في أعمال المنزل كذلك تعلم الأبناء تحمل المسؤولية ، فمن المهم تكليف الطفل بمسؤوليات جديدة كلما كبر، فإن ذلك يبني عنده الشعور بحلاوة الإنجاز
إن تعلم تحمل المسؤولية عملية تستمر معه طوال العمر وتبدأ من المنزل ، وبقليل من الصبر والتوجيه المستمر للأبناء من الوالدين سوف يتقن الأبناء دورهم
ثم إن الاعتماد على الابن أو البنت في بعض الأمور ينمي عنده الثقة بقدراته ، فعندما يرى أن هناك أموراً لن يقوم بها أحد غيره ، يشعر أن الأسرة في حاجة إليه ، وأنه فرد مهم يساهم بشكل فعال في الأسرة، فيعزز ذلك عنده الشعور بالثقة ، وينمي الإحساس بالانتماء للأسرة أيضا.
ومن الملاحظ أن إلزام الابن والبنت بأمور داخل أو خارج المنزل غالباً ما يجعلهم أكثر شيمةً ، وأجدر بالمسؤولية ، وأصحاب شخصية في سن مبكرة .
نشرة الرسالة الثقافية الشهرية
بقلم : زكريا السيد حسين السيهاتي
ما إن يأتي الطفل إلى هذه الحياة إلا وتكون عنده مجموعة من الغرائز الكامنة ، وبعض هذه الغرائز قد تكون مدمرة لو تهيأت لها الظروف ونمت، مثل الأنانية وحب الظهور والعنف أو التخريب، ولكن بالتربية السليمة وباتباع بعض الأساليب يمكن للوالدين السيطرة على هذه الغرائز، ولا أعني بالسيطرة كبت الغريزة، ولكن توجيهها الوجهة الصحيحة.
ولنأخذ مثالاً : غريزة العنف والتخريب ، فإنا نراها تظهر عند الأطفال عند بلوغهم من العمر سنة أو بعدها بأشهر قليلة ، فلا يكاد الطفل يرى طفلا آخر حتى يقوم بشد شعره أو بضربه والاعتداء عليه ، ومع نمو الطفل تظهر هذه الغريزة بجلاء أكثر، وقد تنمو معه حتى يصبح مراهقاً ، فيمارس العنف والتخريب خصوصا إذا لم يشعر بسلطة أسرة عليه أو بردع المجتمع له ، وربما تبقى معه هذه النزعة مع اكتمال سنه وصيرورته رجلاً ، وهي وإن لم تظهر في المجتمع أحياناً إلا أنها تظهر في صورة عنف مع الأبناء أو الزوجة .
ومن هنا تأتي أهمية توجيه هذه الغريزة بالتأديب وإنعاش الغرائز الخيرة في الإنسان منذ الصغر، حتى يصبح الأمر في نطاق السيطرة، وحتى لا تخرج هذه النزعة الشريرة إلى النور بعد ذلك .
وكثير من الغرائز يبدأ التعامل معها منذ الطفولة ، والأهم قبل توجيه الغريزة ألا يرى الطفل نماذج تُطبق أمامه من العنف مثلا أو التخريب أو الأنانية أو غيرها من المساوئ الأخرى، لأن الصورة ستنطبع في ذاكرته وتبقى مع مرور الأيام .
وهنا سؤال يطرح نفسه ، وهو : هل يمكننا توجيه الطاقة أو الغريزة عند الطفل بالعمل؟ وهل يمكن للطفل أن يعمل؟
والجواب : نعم ، يمكن للطفل أن يعمل ، ولكن ليس في كسب الرزق ، بل في الأعمال المنزلية المعتادة ، فيمكن للطفل المشاركة في أعمال المنزل حسب قدرته حتى قبل بلوغه السنتين ، مثلا في جمع الألعاب، أو رمي الأوساخ في المكان المخصص، أو أن يُطلب منه إحضار شيء يكون في متناول يده
وهنا عدة أمور يستفيدها الأبناء من المشاركة في أعمال المنزل منها : تعلم الاعتماد على النفس ، ويمكن للطفل تعلم ذلك من خلال أمور بسيطة ، كأن يباشر ترتيب حاجياته بنفسه أو العناية بنظافة غرفته ، أما لو قام الوالدان بكل شيء بدلا عن الابن أو البنت ، وفي ظنهما أنهما يحسنان صنعا ويدللان الأبناء , فإن هذا التصرف لن يشجع الأبناء على الاعتماد على أنفسهم ، وسيجعلهم في ارتباك عندما يكبرون ويواجهون المسؤوليات ، فنراهم عندما يكبرون ويصبحون بالغين يفكرون بعقول الصغار، ولا يمكنهم القيام بأبسط الأشياء، ولا يمكن الاعتماد عليهم في شيء أبداً، فتصبح طبيعتهم هي الاتكال على الآخرين. ثم إن الأبناء لن يلحظوا تلك العناية ، ولن يقدروا ذلك الصنيع الذي اعتادوا عليه من الأبوين .
والمشاركة في أعمال المنزل كذلك تعلم الأبناء تحمل المسؤولية ، فمن المهم تكليف الطفل بمسؤوليات جديدة كلما كبر، فإن ذلك يبني عنده الشعور بحلاوة الإنجاز
إن تعلم تحمل المسؤولية عملية تستمر معه طوال العمر وتبدأ من المنزل ، وبقليل من الصبر والتوجيه المستمر للأبناء من الوالدين سوف يتقن الأبناء دورهم
ثم إن الاعتماد على الابن أو البنت في بعض الأمور ينمي عنده الثقة بقدراته ، فعندما يرى أن هناك أموراً لن يقوم بها أحد غيره ، يشعر أن الأسرة في حاجة إليه ، وأنه فرد مهم يساهم بشكل فعال في الأسرة، فيعزز ذلك عنده الشعور بالثقة ، وينمي الإحساس بالانتماء للأسرة أيضا.
ومن الملاحظ أن إلزام الابن والبنت بأمور داخل أو خارج المنزل غالباً ما يجعلهم أكثر شيمةً ، وأجدر بالمسؤولية ، وأصحاب شخصية في سن مبكرة .
نشرة الرسالة الثقافية الشهرية